Le master EEI a pour objectif de former des chargés et des responsables des relations internationales dans le domaine culturel et académique. Le/la diplômée sera capable de mobiliser des connaissances scientifiques en matière de relations européennes et internationales et des compétences professionnelles en ingénierie culturelle. Les cours sont dispensés en français, anglais, espagnol et visent à rendre opérationnel le/la diplômée dans les trois langues.

Une formation trilingue

Les diplômé.ée seront opérationnels en français, en anglais et en espagnol. Dans cette optique, les enseignements sont dispensés dans ces trois langues. Les étudiant.es doivent également effectuer un stage de plusieurs mois à l'étranger en M2. Les candidats peuvent consulter la DIPLOBOX du master EEI (Annuaire des anciens) pour avoir une information sur les lieux de stage des étudiants.

Une formation équilibrée

Une formation qui associe des compétences professionnelles variées et polyvalentes avec une formation théorique de haut niveau, dispensée par une équipe pédagogique associant universitaires et professionnels.

Une formation accessible à distance au titre de la formation continue

Le master 1 et 2 est accessible à distance, uniquement dans le cadre de la formation continue. La procédure d'accès est spécifique.

Une formation dans les territoires

Dispensée dans un établissement récemment distingué pour la réussite de ses étudiants en licence et dans une ville classée au patrimoine mondial de l'UNESCO, la formation est dispensée au cœur des territoires, c'est-à-dire qu'elle associe les problématiques internationales avec celles des organisations de terrain.

Compétences et savoir-faire

Au terme des deux années d'études, l'étudiant.e diplômée sera spécialisé.e dans les relations internationales, notamment culturelles & académiques. Il/elle sera opérationnel.lle en trois langues (français, anglais, espagnol) dans un service de relations internationales intégré dans le monde académique, les affaires étrangères, les collectivités territoriales, le secteur culturel.

Il/elle sera capable

• d'établir un diagnostic de l'état des relations culturelles ou académiques internationales de son établissement ou de son organisation en fonction de l'environnement national et international,
• de proposer, de mettre en œuvre, d'évaluer et de faire évoluer une politique de relations culturelles ou académique internationales,
• d'assurer le management et la gestion d'un service de relations internationales,
• de prendre en charge l'ingénierie culturelle ou académique internationale de son institution,
• d'assurer la communication, l'information et la valorisation internationale de son institution,
• d'assurer une veille stratégique et la mise à niveau permanente de lui-même et de son équipe,
• de s'exprimer et d'écrire en français, en anglais et en espagnol.

En première année

Les candidatures sont ouvertes aux diplômés des Licences suivantes : Humanités|Histoire|Histoire de l'art et de l'archéologie|Géographie et aménagement|Sociologie|Sciences Politiques|Lettres|Langues et Civilisations Etrangères et Régionales|Langues Etrangères Appliquées|Lettres-Langues|Information et Communication|Sciences sociales|Administration publique|Droit|Administration économique et sociale|Sciences de l'Homme|Anthropologie|Ethnologie|Arts.

Les candidatures des étudiants issus d'autres mentions de Licence, ou ayant obtenu un diplôme à l'étranger, ou justifiant d'un parcours et/ou de compétences pertinents pourront être étudiées sous réserve que le projet professionnel soit en adéquation avec la formation.

L'étudiant doit justifier:

Secteurs d'activités et types d'emplois

Le/la diplômé.e interviendra principalement dans le monde académique (Universités, Grandes Ecoles, COMUE...), les Affaires étrangères, les collectivités territoriales, les organismes culturels, ou le secteur privé. Il/elle sera préparé.e aux fonctions de responsable des relations internationales, notamment culturelles et académique et à la gestion de projets, de chargé.e de mission pour les institutions culturelles ou académique, consultant en ingénierie culturelle...

Dans l'enseignement supérieur et la recherche

• Après concours : corps des ingénieurs d'étude, emploi-type Chargé des relations internationales avec différents intitulés possibles : Chargé de la coopération internationale, responsable des relations internationales, chargé Recherche/International,
• Après concours : corps des ingénieurs de recherche,
• Contractuels à durée déterminée ou indéterminée (application du droit communautaire à la fonction publique pour les agents recrutés sur les missions similaires.

Dans les Agences internationales et dans leurs succursales nationales et régionales

• Agences Europe-Education-Formation, Campus-France, l'Institut français

Aux Affaires étrangères

• Après concours : secrétaire des affaires étrangères soit au sein de l'administration centrale (fonctions de rédacteurs dans une direction géographique ou dans une direction fonctionnelle), soit à l'étranger, en tant que secrétaire d'ambassade, enfin comme conseiller.
• Après concours : attaché culturel, conseiller culturel, ou contractuels sur les missions similaires.

Dans la fonction publique territoriale

• Après concours : directeur des relations internationales, délégué général aux relations internationales, chargé de mission aux relations internationales, coordonnateur des relations internationales, directeur des relations extérieures ,
• Contractuels sur les missions similaires.
• Attention : dans les collectivités territoriales, les missions des chargés de RI ne sont pas forcément limitées au domaine culturel. Le master prend en compte cette réalité en proposant une formation polyvalente, permettant de s'adapter à diverses missions.

Dans les entreprises, les musées ou les sciences centers

• chargé du partenariat international, chargé de la mission mécénat.
• Attention : dans les musées, les relations internationales relèvent généralement du conservateur-en-chef dont la formation est spécifique et passe par d'autres formations. Les postes d'intervention spécifiques et exclusifs dans ce domaine sont en développement mais sont encore rares).

Dans les cabinets privés

• par exemple ceux dédiés à la recherche de stages à l'étranger pour les étudiants.

Les diplômés du master seront donc à même de présenter leur candidature aux recrutements et aux concours suivants

• concours ITRF des Ingénieurs d'études dans l'enseignement supérieur (Universités et grandes Ecoles), dans les organismes interuniversitaires (CNOUS, CROUS, PRES...).
• concours de recrutement dans les collectivités territoriales : concours de catégorie A, de la filière administrative et technique : Administrateurs territoriaux, Attachés territoriaux, Ingénieurs territoriaux,
• concours du ministère des Affaires étrangères,
• recrutements ouverts dans les différentes agences et associations opérationnelles telles que Culture France/Institut français (l'opérateur délégué des ministères des Affaires étrangères et de la culture et de la communication pour les échanges culturels internationaux), Campus France, Egide ...