Le Master mention « gestion de l’environnement » (GE) a pour objectif de former des professionnel.le.s de l’aménagement du territoire comme de la recherche en sciences de l’environnement ou de la gestion de la biodiversité à partir de savoirs sur le fonctionnement des systèmes naturels et anthropisés dans un contexte de changements globaux.

Le parcours (GSE-VRT) « gestion sociale de l’environnement et valorisation des ressources territoriales » est un parcours généraliste qui propose une formation interdisciplinaire en sciences et techniques et en sciences humaines et sociales sur les grands défis environnementaux contemporains. Il a pour vocation de former des professionnel.le.s capables de concevoir, élaborer et conduire des solutions environnementales adaptées aux territoires.

Ces professionnel.le.s sont en mesure de prendre en considération les dimensions scientifiques, techniques et territoriales (sociale, politique, spatiale, économique etc.) dans une optique de développement soutenable.

Leur approche est pour cela systémique car la résolution des problèmes complexes appelle l'appréhension d’éléments interdépendants.

Partenariats

Ce Master repose sur des partenariats entre plusieurs établissements de l’université de Toulouse (ENSFEA, UT3, INUC, UT2). Le Master est particulièrement lié au monde professionnel, tant par les pratiques pédagogiques (sorties sur le terrain, études de cas réels, travail en ateliers, stage professionnel) que par son équipe enseignante (composée d’intervenants professionnel.le.s, de chercheurs et d’enseignants-chercheurs). Les contacts des promotions antérieures facilitent la recherche de stage des étudiants. Le cumul des expériences et contacts au cours de la formation (ateliers, études de cas, ciné-débat, stages) favorise leur intégration en milieu professionnel.

Compétences et savoir-faire

• Les professionnel.le.s formé.e.s sont capables de prendre en considération des éléments inscrits dans des domaines couvrant un large spectre entre l’analyse technique proprement dite des impacts environnementaux associés aux opérations de développement territorial et la prise en considération de leurs répercussions socio-économiques et environnementales ;
• Ils/Elles doivent maîtriser et optimiser l’interdépendance entre les opérations d’aménagement et les territoires qui les accueillent ou les engendrent tout en prenant en considération simultanément les dimensions technique et territoriale afin d’appréhender le fonctionnement, par essence complexe d’éco-socio-systèmes dynamiques.

Savoirs

• fondamentaux théoriques en écologie, en agronomie, en géographie de l’environnement, en sociologie, en économie de l’environnement ;
• défis environnementaux contemporains et concepts clés associés (relations sociétés/environnement ; gestion intégrée, ressources, risques, diagnostics, indicateurs, dynamiques environnementales, changements globaux (changement climatique, pollution ..), anthropisation, anthropocène ;
• politiques publiques environnementales ;
• méthodes d’enquêtes sociales – qualitatives, quantitatives ;
• cartographie-informatique, cartographie participative ;
• méthodes et techniques de médiation, concertation ….

Savoirs-être

• capacité d’écoute, d’observation et de restitution d’une situation (d’enquête comme de travail) ;
• réflexivité sur sa place, sur celle de son travail en contextes variés ;
• autonomie et fiabilité dans la réalisation des tâches qui leur incombent ;
• savoir présenter son travail de manière pédagogique ;
• savoir représenter un collectif afin de rendre compte de travaux communs
• travailler, animer et manager des équipes.

Capacité d'accueil (2022-2023) : 20

Les candidatures sont ouvertes aux étudiants diplômés des licences suivantes

• Sciences de la Terre / Sociologie / Géographie-Aménagement / Sciences Politiques / Droit / Administration Économique et Sociale / Humanité / Sciences de l'homme-anthropologie-ethnologie / Sciences pour l'Ingénieur / Sciences de la vie ;
• Les candidatures des étudiant.e.s issues d'autres mentions de Licence, ou ayant obtenu un diplôme à l'étranger, ou justifiant d'un parcours et/ou de compétences pertinents pourront être étudiées sous réserve que le projet professionnel du candidat soit en adéquation avec la formation proposée.

Publics visés

Étudiant.e.s et professionnel.le.s en reconversion.

Cette formation est également accessible dans le cadre d'une reprise d'études. Quelque soit votre statut, la démarche pour candidater sera la même, référez-vous à la procédure de candidature du diplôme.

Vous pouvez aussi accéder à cette formation si vous ne disposez par des pré-requis en déposant une demande de validation des acquis professionnels et personnels (VAPP). Pour cela, il est nécessaire de contacter le service formation Continue Apprentissage. Cette démarche ne vous dispense pas de déposer un dossier de candidature.

Nous vous invitons également à prendre contact avec le service Formation Continue Apprentissage pour échanger sur les différentes possibilités de financement.

Plus d'informations

Possibilité de poursuite d'études vers des activités de recherche (poursuite en thèse).

Candidature à des CDU via les laboratoires de rattachement des enseignants-chercheurs de l'équipe ou via des contrats professionnel.le.s de type CIFRE.

Secteurs d'activités et types d'emplois

Les personnes diplômées exercent au sein de collectivités territoriales, de bureaux d'étude, d'administration, d'établissement public ou para-public, d’associations de développement ou dans le secteur de l’entreprise privée.

Elles peuvent prétendre à des postes de niveau cadre : cheffe de projet, chargée de mission ou d’étude, d’experte, de consultante, de chercheuse, d’enseignante, de responsable d’exploitation etc.